1.3.2.1 武昌工学院第一届两代会工作报告
2018-04-17 14:05  

 

求是创新、锐意进取,为建设高水平应用型大学而努力奋斗

校党委书记、常务副校长   程碧海

(2016年6月4日)

 

各位代表、同志们:

今天,我受校行政委托,向各位代表报告学校“十二五”期间的主要工作情况和“十三五”期间重点工作,请各位代表审议。

     一、过去五年的主要工作

“十二五”是学校发展史上具有里程碑意义的五年。在校董事会、校党委、校行政的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,不断研究探索高等教育大众化趋势下民办高校的办学规律,始终坚持“质量立校、特色兴校”的战略,谨遵“厚德、笃学、自强、求新”的校训精神,主动面向市场办学,抢抓教育发展机遇,全面深化教育教学改革,提升应用型人才培养质量,学校各项事业呈现出良好的发展态势,社会影响力逐步增强,2015年,学校在中国民办院校综合竞争力评比中位列排行榜第34名。

(一)取得多项标志性成果。学校顺利完成 “三评一转”四件大事,即以优异成绩通过本科专业教学合格评估、学士学位授予权评估、中级职称评审权评估和成功转设并更名为武昌工学院,成立教育部高校实践教学装备研究中心、绿色风机制造湖北省协同创新中心、获批湖北省高等学校中青年科技创新团队建设项目、与武汉轻工大学联合招收机械工程硕士研究生等等,为学校向应用型大学发展奠定了坚实的基础。

(二)办学条件显著改善。学校先后新建了图书馆、实验楼、体育馆、学生公寓、篮球场、网球场等一大批项目,进一步完善了硬件设施配套工程,极大改善了学校的办学条件;学校新增近3000万元的教学科研仪器设备,先后建成7个实验中心、103个实验室,建有校内外实习实训基地100余个;新增各类图书近70万册;新建了400余套教工住房,解决了部分教职工住房困难的问题,稳定了教职工队伍。

(三)学科专业建设取得新进展。学校形成了以工学为主,工学、管理学、文学、经济学、艺术学五大学科门类协调发展的学科布局。面向区域经济发展设置专业,现有本科招生专业32个。成功获批省级首批重点培育本科专业1个、湖北省转型发展试点专业2个、湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目3个,湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目2个,湖北高校省级示范实习实训基地1个。学校本科教学质量工程建设初见成效,品牌专业建设、精品课程建设、教材建设、实验室建设、教学质量管理及监控体系建设等方面取得明显成效,入选省级精品视频公开课1门,省级精品资源共享课2门,荣获省级教学成果奖6项。

(四)人才培养质量明显提高。学校结合市场需求,围绕“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的人才培养目标,通过修订人才培养方案、深化教学改革、加强学生素质教育等系列举措,学校应届毕业生考研率、毕业率、就业率明显提高,在校学生英语、计算机、职业资格证书考试通过率显著提升,在国家、省市级各类竞赛活动中获奖级别和人次均有大幅提升,特别是在全国三维数字创新设计大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模大赛、湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛上取得重大突破。学校培育出“百名优秀特长学生”、“4.21接力救人雷锋式大学生集体”、“8人成功考研的两学霸寝室”、省市级优秀学生社团义务助学社等一大批先进集体和个人。近年来学校毕业生就业率均达到92%以上,毕业生普遍受到用人单位的好评。

(五)师资队伍建设成效显著。学校高度重视师资,将师资队伍建设作为学校跨越式发展的第一要素,注重培养、引进和聘用相结合,师资队伍结构得到明显改变,整体水平显著提高,具有硕士及以上学位的比例为66%,具有副高及以上职称教师比例为21%,35岁以下教师的比例为71%。一批国内知名专家、资深教授、博士生导师担任二级学院院长和学科带头人,示范辐射作用日益明显。学校一次性聘请60余名来自上市公司、政府机构、行业协会的高管、技术专家担任特聘教授。

(六)科学研究能力持续增强。学校教师成功申报省自然科学基金项目、省高校教学改革研究项目、省教育科学“十二五”规划课题、省教育厅人文社会科学研究项目、省教育厅科学研究计划项目等省级以上项目97项,横向委托课题10项;公开发表论文1355篇,其中核心论文144篇;出版专著、教材188部。学生获批科研项目138项,发表论文80余篇,荣获省级及以上奖励375项,参与人数达900余人次。学校在省自然科学基金项目、省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目、省教育厅人文社会科学研究委托项目等项目立项方面实现零的突破。学生在全省多个学科领域创佳绩,取得多项突破。

(七)党的建设全面加强。坚持理论武装,党员干部理论素养和党性修养进一步提高。建立和完善了校院两级党政联席会议制度,学校决策的科学性、民主性进一步增强,依法治校工作有效推进。加强基层党组织建设,加强党员教育培训和考核,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用得到更好发挥。扎实开展党的群众路线教育实践活动和廉政勤政教育活动,党员干部工作作风有效改进,工作效能明显提升。认真组织开展“两访两创”、精准扶贫和“三万”活动,受到上级部门和群众的肯定。

(八)学生思想政治工作开创新局面。加强思想政治理论课主渠道建设,创新教学方式方法,从正面加强了对学生的教育引导。认真做好学生社会实践和青年志愿服务活动,引导学生走进生活、体验岗位、感恩社会、服务社会,增强学生责任感、使命感。探索创新学生工作机制,推进学生工作制度化和规范化。深入开展学生养成教育,帮助学生形成良好的行为习惯,成效显著。加强心理健康教育工作,建立健全心理危机预防和干预体系,不断增强工作的实效性和针对性,心理健康教育工作荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖,成功获批湖北省高校心理健康教育达标中心立项建设项目。

(九)和谐校园建设进一步推进。通过校领导接待日、校长意见箱、校领导联系基层单位、“董事长到基层调研”等形式,多渠道听取意见建议,凝聚了力量,推动了工作。全方位推行部门(单位)目标考核,激发了活力,提升了学校整体实力。奖惩分明,优胜劣汰,弘扬了正气。校工会、校团委坚持开展主题鲜明的校园文化活动,促进了和谐校园环境的建设。

以上成绩的取得,凝聚了全校教职员工的智慧与汗水,是广大师生员工团结奋斗的结果,为我们在新的历史起点上走特色发展道路,全面建设高水平应用型大学奠定了坚实的基础。过去的五年,学校建设发展取得的成绩是有目共睹的,但我们要清醒的看到制约学校全面持续快速发展的因素还比较多,在向应用型大学发展的道路上,还有许多问题要解决:应用型人才培养模式特色不明显;学科专业结构优化不够,专业群尚未形成;教学质量监控和保障体系有待完善;“双师型”教师所占比重偏低;科研服务意识和能力不强;校园文化品牌建设尚需加强等等,我们需要继续努力,克难奋进,大胆探索,大胆改革,走改革创新之路,走应用型发展之路,使学校步入应用型大学前列。

二、今后五年工作重点

(一)深化教育教学改革,提高人才培养质量。

创新人才培养模式。围绕培养“知识结构合理,动手能力强,综合素质高”的应用型人才的目标定位,完成《武昌工学院2016年本科人才培养方案》的制定。坚持标准,凸显个性,构建“通识教育+学科基础教育+专业教育+创新创业教育+综合素质教育+模块化实践教育”六大模块的基本培养模式,深化课程内容改革,强化实践性教学环节,着力培养学生实践能力和创新精神。深化本科教学质量工程建设。围绕区域经济发展和学校办学定位,进一步加强学科专业建设,认真做好现有专业的优化和整改,启动专业群建设,重点建设若干品牌专业,提升重点专业建设水平。加强课程建设,积极推进通识教育和公共课教学改革,加大校级精品课程和精品视频公开课建设力度;加强教材建设,形成符合应用型人才培养的教材体系;加强实验室建设,构建开放共享的实验教学平台;加强实践教学基地建设,建成相对稳定的示范性实习实训教学基地。积极推进教学管理信息化建设,建立和完善教学质量监控体系,保障教学质量的稳步提升。

(二)加强师资队伍建设,推进人才强校战略。

 加大高层次人才引进力度。实施博士引进和培养计划,通过制定政策、建立制度,积极引进一批高水平的博士;大力支持骨干教师到重点大学、研究院攻读博士学位,并给予一定的资助和奖励。实施高职称人才引进计划,加大对副教授以上职称教师的引进力度,重点引进学校重点学科专业的副教授和教授。实施中青年教师培养计划。加大对中青年教师培训、学习和交流力度,建立“校内-国内-国外”多渠道、多形式的培养体系。做好高级职称教师对青年教师的传帮带工作,帮助青年教师快速成长。选派中青年骨干教师到国外或国内高校访学和交流学习。加快“双师型”教师队伍建设,各学院每年应选派中青年教师下企业锻炼或顶岗实习,提升中青年教师的实践教学和工程实践能力。加强师资队伍管理,建立师资队伍建设目标责任制。完善师资队伍管理制度,合理设置教师岗位,强化岗位管理,增强聘任管理;强化履职考核和聘后管理,加强绩效考核,将考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的依据;建立健全教师激励竞争机制和淘汰机制。将师资队伍建设纳入院(部)和相关职能部门的目标责任考核。

(三)加强科研管理工作,提升科研水平和实力。

坚持科研服务于学科专业建设、科研服务于地方经济发展、科研服务于学校声誉提升的指导思想,充分认识科研的重要作用。构建学校、院(部)两级科研管理体系,把部分科研评审权下移,推行目标管理,明确各自职责,加大各院(部)科研工作力度,围绕学科建设,制定发展规划,凝练主攻方向,组建科研团队,搭建交流平台;注重科研过程管理和服务,提高项目研究质量。加大科研项目申报力度,做好项目调研、咨询等前期工作,确保申报的质量与水平,力争在国家级和省级项目立项数量和质量上取得新突破。加强学术交流合作,争取开展跨学科、跨学校、跨地区的学术交流与合作研究;鼓励和支持各院(部)承办省级或全国性学术会议;主动与国内外著名高校和研究机构建立学术联系。加强科研团队和基地建设,突破归属瓶颈,打通专业壁垒,实现资源共享,联合攻关,形成特色,着力培育和发展优秀科研团队,重点培育青年科技创新团队。加强学生科技竞赛和学生科研工作,积极探索学科竞赛管理模式,深入开展学科竞赛活动,打造独具特色的学生课外科技活动体系;引导学生开展以创新创业为导向的课题研究,着力培养学生创新能力和实践能力。

(四)加强学生管理和思想政治教育,创新学生工作模式。

加强学生管理工作制度化和规范化建设,建立健全学生管理信息系统,增强新时期学生管理工作实效性。完善大学生思想政治教育体系,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,提升教育教学效果;加强学生文明行为养成教育,努力培育优良的学风校风;加强学生心理健康教育,认真组织心理普查、心理健康筛查、心理咨询和心理健康教育活动,扎实做好心理危机预防和干预工作,努力培育学生优良的心理品质;加强学生就业指导和创业教育,努力培养学生创新精神和创业能力,全面提升学生综合能力素质;认真做好学生的资助服务、档案服务、医疗保险服务、征兵服务等,真正做到以学生为本、服务育人。加强与学生家长的联系,注重网上网下协同育人,形成多角度、全方位的联动育人机制。同时,建立和完善辅导员培训体系,强化辅导员工作考核,努力提升辅导员的综合素质和工作水平,推进辅导员队伍专业化、职业化建设。

(五)大力创新管理体制,提升管理水平和实效。

积极推进管理体制改革,规范学校与学院、部门之间的权责关系,明确各部门工作职责,切实提高管理的科学化水平。完善目标管理责任制,建立科学的评价、考核和监督体系,学校与各二级学院和职能部门负责人签订目标管理责任书,实施目标管理。加强机关效能和工作作风建设,以转变职能、规范服务为核心,建立并完善办事高效、运转协调、行为规范的工作管理机制,使学校机关的工作作风有明显改变,组织纪律有明显增强,办事效率有明显提高,服务态度有明显改善,师生员工的满意度不断提高。加强校园安全管理,认真做好校园治安综合治理和内保工作,加大消防宣传力度,整治校园交通秩序,严厉打击盗窃、传销分子,净化校园及校园周边环境;建立多层次的防控预警系统,完善学校总值班制度、“校园110”安全网络,建立校园安全稳定的长效机制。深化后勤社会化改革,建立多元化的后勤服务保障体系,不断增强后勤服务保障能力,切实提高服务质量;充分利用校内资源,以师生需求为责任,更好地为师生员工、为教学和科研服务。围绕供水、供电、餐饮、卫生、绿化、维修等项目,通过优化后勤队伍、规范服务标准、严格奖惩制度等举措,全面加强精细化管理。

(六)加强校园文化建设,打造校园文化品牌。

 加强人文环境建设,建好校史陈列室,提倡师生牢记校训、学唱校歌、使用校标;加强文化设施建设,建设学生文艺、体育、科技活动场所,为学生开展校园文化活动提供必要的场地和条件;加强校报、校刊等文化阵地建设,发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的作用;完善人文景观建设,有选择地在校园内建设富有文化气息的校园文化角、文化带、文化墙、文化长廊等。深入开展科技文化活动,鼓励学生社团发展,以学生社团为依托,精心组织深入开展寝室文化设计大赛、讲文明树新风活动、读书活动月、心理健康知识竞赛、挑战杯创新创业大赛以及各类学科专业竞赛等校园科技文化活动,充分利用重大节日和纪念日开展主题教育活动,积极创建校院两级特色文化活动品牌,推进“一院一品”建设,努力营造积极向上的校园文化氛围,全方位培养学生的综合能力素养。大力加强文化宣传工作,充分利用广播台、校报、宣传橱窗、校园网、新媒体以及校外媒体,认真做好以社会主义核心价值观为核心的文化宣传工作,特别是加大对优秀学生典型、教学名师、优秀校友等先进人物和典型事迹的宣传力度,努力培育省级先进典型,提高学校的知名度和美誉度。

(七)加强学校基础设施建设,进一步改善办学条件。

积极推进新校区三期工程建设,新建实验楼、行政楼和科创楼并投入使用,进一步改善教学和办公条件;完成白沙三路南大门建设及部分围墙、道路、管网、中心广场等配套工程建设;合理规划校园景观,做好校园绿化工作;完成学生公寓建设,新老校区道路命名和道路面层刷黑,增设交通指示标识,完善交通指向和停车划线,规范交通管理;继续加大亮化工程建设力度,完善主干道、运动场等场所照明系统。完成新校区道路的延伸和建设,形成人车分流的交通系统;完善高低压供电设施,形成主供电源和备供电源相结合的供电系统;完善给水设施,形成自压和加压相结合的供水系统;完善排水设施,形成与市政网管相接、雨污分流的排水系统;完善消防设施,形成安全可靠的消防系统。加强学生创业孵化基地建设,拓展学生创业创新空间;加大教学实验仪器设备投入,提高设备利用率。加强智慧校园建设,保障校园信息化建设质量,提高网络运行速度和覆盖率。

三、全力推进“十三五”发展规划的实施

   (一)加强组织领导。学校董事会对学校“十三五”规划的实施实行全面领导,协调解决实施过程中的重大问题;校行政将制定实施计划,统筹组织实施;校党委将充分发挥政治核心作用,为规划的实施提供坚强的政治保障。各院(部)、处、室及直属单位要各尽其责、分工协作,共同推进学校“十三五”规划分阶段、分步骤有效实施。

   (二)广泛宣传动员。各部门(单位)要组织教职工对“十三五”规划进行学习,各院(部)要通过适当方式向学生进行宣讲,校报、校广播台、宣传橱窗等要集中时间对规划进行宣传,重点宣传学校“十二五”取得的成就,宣传“十三五”的远景规划,宣传贯彻落实规划的重要性、紧迫性,动员全校师生员工进一步关心、支持学校的改革和发展,营造实施规划的良好舆论氛围。

   (三)强化督促检查。各部门(单位)要积极探索,大胆实践,勇于创新,创造性地开展工作,对全校在实施规划中创造的有效经验、成功的做法,要及时加以总结、推广。学校将组织对单位实施规划的情况进行督察协调,对规划的贯彻落实进行年度绩效评估,并对落实不力的单位负责人实行问责,确保规划的顺利实施。

各位代表,今年是我校“十三五”规划的开局之年,也是武昌工学院全面提升质量凝练品牌特色的重要历史时期,希望全体教职员工统一思想、坚定信心、众志成城、锐意进取,以崭新的精神面貌、创新的工作思路和务实的工作作风,扎实推进学校各项事业的快速发展,为全面建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。

关闭窗口