1.3.2.2 武昌工学院2016年工作报告
2018-04-17 14:23  

各位老师,同志们:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重召开学校2016年度工作总结暨表彰大会。首先,我代表学校董事会、校党委、校行政向所有受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、默默奉献在学校教学、科研以及管理工作第一线的同志们致以亲切的问候和衷心的感谢!

过去的2016年,是学校全面推进教育教学改革促进内涵发展、进一步提升人才培养质量凝练品牌特色的关键一年。在省教育厅的正确领导和校董事会的关心支持下,校党委、校行政团结带领广大师生,坚持以人才培养为根本,以提高教育教学质量为核心,以推行目标管理为主要抓手,全校师生员工爱岗敬业,务实工作,锐意进取,学校在党建及思想政治工作、教育教学、科研、学生管理等方面都取得了较好成绩,为“十三五”发展奠定了良好的基础。

一、八组“数据”佐证工作业绩

(一)党建与思想政治建设成效显著。坚持党委中心组理论学习制度,全年共邀请武汉大学梅荣政教授等专家来校作辅导报告6次,传达学习全国高校思想政治工作会议等会议精神4次;排查党组织关系1100人,完成13个基层党组织的换届选举,上级党组织对我校党群工作专项形成专题均顺利通过,完成对4400名党员发展工作的专项提高。补交党费人数百分之百。积极组织开展“两学一做”、“两访两创”、“双导”等教育实践活动,其中“两访两创”活动中访谈教研室30个、学科带头人32人、青年教师108人、学生寝室1000余间、学生党员200余人,实现了新生、“四难”学生全覆盖;206名教职工党员参加“双导”实践活动,联系学生寝室500余间,帮助困难学生600余人,帮助学生联系就业岗位80余个,指导学生社团50余次;精准扶贫工作组深入到驻点村7个村民小组91户贫困户家庭进行走访慰问、帮扶结对,其工作受到当地政府和群众的好评。

(二)科研内涵建设成效显著。2016年,全校教师申报各级各类科研项目共268项,较去年增长26%;全校教师共发表学术论文346篇,其中核心论文90篇,与去年同比增长34%,食品工程学院高维老师2016年公开发表核心论文7篇;被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录20篇,与去年同比增长75%;教师共获批专利17项,机械工程学院江晓明副教授带领的团队成功获批为2016年度湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队项目。学校绿色风机制造湖北省协同创新中心顺利通过2015年度绩效评审。

(三)学生服务工作成效显著。本着“公平、公正、公开”的原则,全年共评出各类奖学金4938人次,共发放各类奖助资金900余万元;共完成1219人次的生源地信用助学贷款,贷款总金额为949.55万元;共完成大学生征兵74人,办理征兵学费补偿83人次,涉及金额138万元,全部按政策发放到位;全年学生医保投保10962人次,协助305人申请报销60余万元,无一差错。做好学生心理健康服务,全年开展心理普查3603人次,心理咨询450余人次。

(四)招生就业工作成效显著。2016年,我校共招录普通本专科生2845人,专升本学生288人,普通本科文史类录取分数线高出省线17分,理工类录取分数线高出省线37分,录取分数线再创新高。2016年,我校毕业生总就业率为95.38%,较2015年高出2.36个百分点;2016年,我校本科毕业生考研,进国企,党政机关、事业单位的共305人,占本科毕业生人数的12.87%,学生就业质量明显提高。学校还成功申报了大学生创新创业训练项目23项,大学生创业扶持项目1项。

(五)师资队伍建设成效显著。加大高层次人才引进和培养力度,进一步完善各类人员聘任、管理和薪酬激励机制,全年共引进教师44名,其中副高及以上职称教师15人、具有博士学位教师11人;2016年,我校教师通过省评教授3人、副教授26人。

(六)实践教学成效显著。加大实验室投入,全年新增教学科研仪器设备462台套,价值500余万元;建立校外实习基地评估指标体系,组织开展了对校外实习基地的实地检查,进一步加强和规范实习实训基地的建设和管理工作,全年新增实习实训基地37个。

(七)安全保卫工作成效显著。积极组织开展防火防盗、防电信诈骗、防校园网贷、维护国家安全的教育宣传活动,印制各类通知和公告65批次,宣传资料5000余份;深入各部门开展消防培训和演练30余场次;

校园110接受师生案件报警求助413起;开展综合治理和安全保卫专项工作17项,确保了校园安全稳定。近两年来全校无重大安全责任事件发生,学校获得武汉市公安局文化保卫局授予的“平安高校建设工作先进集体”荣誉称号。

(八)学校综合管理成效显著。全面推进教育信息化建设,OA办公系统、数字迎新系统、教务管理系统、财务信息系统等10个信息平台已上线应用;学校办文办会、档案管理、财务管理、设备采购、资产管理严谨规范,确保学校各项工作稳步推进。

二、十个“第一”再现创新发展

(一)学校胜利召开第一届“两代会”。审议并通过学校“十三五”发展规划,确立了今后五年乃至更长时期学校发展的蓝图。

(二)学校第一次开展了职能部门目标考核,通过实施目标考核,进一步提升了职能部门的服务意识和责任意识。

(三)学校第一次探索性开展了“一院(部)一品牌、一单位一重点”建设活动,各部门积极参与,工作扎实推进,成效初显。

(四)学校第一次组织2名教师分别申报国家自然科学基金面上项目和青年科学基金项目各1项。

(五)学校第一次获批湖北省社科基金项目。经济与管理学院王水清副教授申报的《供给侧改革驱动下湖北中小企业服务体系创新研究》项目获得湖北省社科基金一般项目立项,这是我校自2013年获批湖北省自然科学基金项目之后的又一项突破。

(六)学校第一次获批省级学生工作精品项目。学校积极鼓励学生工作者开展科研和科研课题申报,2016年学工系统获批“2016年湖北省高校学生工作精品项目”3项、“2016年湖北省高校实践育人特色项目”1项,公开发表论文30余篇。

(七)学校圆满召开第一届党建与思想政治教育工作研讨会。以纪念建党95周年为契机,分四组围绕党建和学校发展、学习教育等开展了专题讨论,统一了思想,明确了思路。组织开展了党建与思想政治教育工作论文征文评选活动,共收集论文70篇。

(八)学校第一次组织 “最受欢迎教职工”的海选表彰工作,选树先进典型,进一步激发了广大教职工的工作积极性和创造性。共评选出最受欢迎教职工30名,其中江晓明等12名同志荣获“2016年最受欢迎教师”荣誉称号,刘淑媛等3名同志荣获“2016年最受欢迎辅导员”荣誉称号,张志耘等8名同志荣获“2016年最受欢迎管理人员”荣誉称号,牛星梅等7名同志荣获“2016年最受欢迎服务人员”荣誉称号。

(九)学校辅导员第一次斩获“全国民办高校优秀辅导员”荣誉称号。土木工程学院辅导员王浩老师获此殊荣。

(十)学校教职工第一次当选武汉市人大代表和洪山区政协委员。

三、八项“新突破”看成绩

(一)宣传思想工作取得新突破。全年外宣正面宣传发稿225篇,其中义务助学社12年助学不间断、编中国结画中国画传统才艺课在《中国教育报》报道,袖珍小伙考上研究生他说最要感谢“妈妈宿管员”在《楚天都市报》头版图导并整版报道,学校对外影响力不断提升。

(二)教育教学改革取得新突破。围绕培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才目标,全面推进2016级本科通识教育必修课程改革和2016年本科人才培养方案的制定工作。加强公选课课程建设,面向全校教师公开征集新开课程14门,引入网络公选课15门,极大地丰富了学生选修课内容,拓展了学生对多学科课程的选择。

(三)学科专业和质量工程取得新突破。学校成功获批为2016年普通高等学校双学士学位授权单位、英语专业获批为双学士学位授权专业,为那些学习成绩优良、学有余力的学生提供了辅修双学士学位的机会,目前招生情况良好。机械工程学院成功获批“湖北省高校改革试点学院”,土木工程专业获批“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目,食品工程学院与湖北仙桃国家农业科技园合作共建的“湖北仙桃国家农业科技园食品专业实习实训基地”成功获批为2016年度湖北高校省级实习实训基地。

(四)研究生工作取得新突破。学校专门设立研究生工作办公室,对硕士研究生实行专项管理,2015级研究生王钢同学经过实习实训,已完成EI收录论文1篇,并提出2项实用新型专利申请。2016年,我校机械工程学院王伟副教授、食品工程学院张泽英博士成功遴选为武汉轻工大学“专业硕士学位研究生校内导师”,我们成功招收2名硕士研究生。

(五)学工队伍建设取得新突破。通过举办专题培训、邀请专家作辅导报告、开展“学生工作经验交流会”等,积极推进学生工作队伍职业化、专业化、专家化建设;全面推进班主任(班导师)工作,全年共有274名教师深入到班级进行专业引导,学业指导,创业、就业辅导和心理疏导工作,极大地提升了教育管理实效;沈鹏等8名学工战线教师获评讲师职称,辅导员的“双重身份”、“双线晋升”“双重培训”得到真正落实。

(六)校园科技文化活动取得新突破。各学院精心组织开展各项特色活动,吸引学生广泛参与,既培养了学生的创新精神和实践能力,又营造了良好的校园文化氛围,现已基本形成“一院一品”的活动格局。学校积极组织学生参加各级各项竞赛和校园文化活动,学科竞赛再创佳绩,荣获省级以上奖励111项,多个项目取得重大突破,比如:在第八届高等学校信息技术创新与实践活动决赛中荣获二等奖2项、在第九届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中荣获三等奖1项等;校园文化活动成果突出,食品工程学院13级王凯同学被团中央授予“践行社会主义核心价值观先进个人”称号;我校 “党员先锋行”社会实践团队获评 “全国优秀实践团队”和“全国大学生百强实践团队”荣誉称号,为学校迎得赞誉。

(七)图书服务取得新突破。成功举办湖北省民办高校阅读推广交流会暨“超星杯-寻找阅读达人”悦读经典活动,在积极推动民办高校阅读工作的同时较好地宣传了学校;积极做好图书资源服务工作,全年图书借阅54800多册次,生均年借书5.4册,与去年同比增加了20%;全年网站访问量达109050次,与去年同比增加了26%,电子资源利用率显著提高。虚拟馆员“图小秘”正式上线、南区图书馆座位系统正式运行、“考研之家”继续温馨开放、开展信息检索与利用等方面培训等,图书馆的服务水平得到有效提升。

   (八)后勤保障取得新突破。加强基础设施建设,新建学校南大门现已正式投入使用,顺利完成校园电力增容、1-4栋学生公寓空调安装、学生食堂天然气改造等工程,新建多媒体教室32间,学校办学条件不断改善;坚持以人为本,不断加强和改进学生公寓管理、校园保洁、绿化、水电维修等服务工作,广大师生对服务质量的满意度明显提升。

总结分析以上成绩的取得,主要有以下五个方面的原因:

第一,归功于各部门(单位)负责人围绕学校2016年中心工作攻坚克难,全力拼搏。今天我们受表彰的先进单位和个人无疑是学校取得2016年成绩的主要贡献者。荣获目标考核总体优秀的艺术设计学院、机械工程学院,荣获教学工作单项优秀的经济与管理学院;荣获师资队伍建设单项优秀的食品工程学院和经济与管理学院;荣获学生工作单项优秀的土木工程学院;荣获科研工作单项优秀的食品工程学院;荣获党建与思想政治工作单项优秀的土木工程学院;荣获其他工作单项优秀的信息工程学院,他们所在的贡献可圈可点。机械工程学院的绿色风机制造湖北省协同创新中心顺利通过2015年度绩效评审,成功获批“湖北省高校改革试点学院”,工作成绩和特色十分突出;艺术设计学院积极开展科研工作,科研成果再创新高,2016年教职工公开发表科研论文54篇,其中核心25篇,出版教材、专著6部,成功申报省级课题达13项;经济与管理学院,日常教学管理规范有序,教学质量得到明显提升,师资队伍职称结构明显改善,全年有7名教师通过省评副教授,3名教师通过校评副教授;我们的土木工程学院坚持以学生为本,学生工作成绩突出,获批的“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目为学院发展提供了坚实的平台;食品工程学院加大博士人才引进和培养力度,全年引进博士2名,2名在读博士中有1名已顺利毕业,博士学位教师占全院专任教师的比例达21%,同时还加强实习实训基地建设,成功获批2016年度湖北高校省级实习实训基地;信息工程学院积极推进教材建设管理,加强教学团队建设,积极组队参加各类软件设计大赛、电子设计大赛和数学建模竞赛等,都取得了较好的成绩。在这些集体和个人的身上体现的是担当和敬业,我要对你们说,学校感谢你们。同时在这些成绩的背后,也离不开相关职能部门的精心组织、协调和服务,这些部门体现的是责任和勤奋,学校为你们点赞。

从列出的八个方面的数据、十个方面的“第一次”、八个方面的“新突破”所涉及的部门来看,除了各个学院、部、处、室的辛勤努力以外,成绩更多的取得教学、科研、人事、学工、党群、招就、宣传等部门的贡献,实际上,网络中心、资产设备处、发规处、采购中心、保卫处、图书馆、后勤集团一年来默默耕耘。

在这里,我还要特别提出表扬的是发展规划处、保卫处和后勤物业管理部的同志们,发展规划处的同志们在时间紧、任务重的情况下,抗高温、战梅雨,按期完成学校南大门主体工程及部分配套工程建设,确保了学校迎新时正常使用;保卫处和后勤物业管理部的同志们在2016年暑期校园抗洪排涝工作中,身先士卒,任劳任怨,积极组织开展防汛排涝工作,确保了师生生命财产安全。昨天下午我参加了后勤集团的表彰大会,有一点我非常感动,我们物业管理人员中,一年里拾到学生贵重物品价值达到一万元以上的而且如数归还给学生的有16名。后勤工作是没有讲台的课堂,后勤工作者是不上讲台的教师。习近平总书记在全国高校思想政治工作会上提出的高等学校要全方位、全过程育人。这些部门体现的是平凡和贡献。我也要对他们说师生记得你们。

第二,发挥了目标考核的导向和积极作用。2016年学校全面实施了目标考核管理,开展了“一院(部)一品牌,一单位一重点”创建活动,明确了目标任务导向,各个学院和职能部门在常规工作、重点工作、品牌项目上下功夫,确保了工作的有力推进。

第三,学校高度重视内涵建设,加大了干部队伍和师资队伍的建设力度。逐步加大了各方面的投入,促进进一步的改善。同时学校多渠道收集全校师生对学校建设和发展的意见和建议,凝聚了共识,坚定了人心,汇聚了发展的力量。

第四,学校一直爱党敬业,真抓实干,把学校当作自己的家和事业平台的教职工队伍在逐步的壮大。近期,我到各个学院和职能部门进行了调研。有的学院干部和教师为了教学质量工程项目、科研项目的申报,早出晚归,在办公室加班成为常态。他们共同的感受是压力很大。有的职能部门的负责人为了能够成功竞申省级荣誉、奖项或平台,反复拜访校外专家和领导,工作十分辛苦。我们有的干部和党员在学校急、难、险的工作面前,不计较个人得失,敢于担责、敢于面对,为学校发展做出突出贡献。我认为这支队伍的不断壮大是学校发展的脊梁,是学校未来的希望。

第三部分,我还要谈谈对2017年工作的几点想法:

在总结2016年取得成绩的同时,我们还要清楚地看到,影响学校长远发展的问题和不足。比如党建思想政治工作的科学化水平还需要加强。应用型人才培养的路径还需要进一步创新。师资队伍的数量、学历、职称和能力的结构还需要进一步的优化。教师科研研究的层次、水平还需要进一步的提升。以优良的学风、校风、教风为核心的校园品牌建设还需要进一步的加强。同时,各个学院之间、各个单位之间、教师与教师之间、干部与干部之间对学校的贡献还是有很大差距。对于总是排在后面的一些单位和个人,我觉得你们应该好好反省。我也想在这里问问大家,明年你们还准备这样吗?对于个别教师,教学效果不理想,多年不开展科学研究,我也想问问你们,你们还准备这样吗?

面对学校建设和发展中存在的问题,我们要进一步提高思想认识,增强责任感、使命感和危机感,坚持以问题为导向,加强改革创新,一项一项问题解决,一件件事情落实,努力推动学校更好更快发展。

接下来,我就2017年需要落实的几项重点工作安排布置如下:

一是关于加强党建思想建设工作问题。从2017年开始,民办高校,特别是独立办学的几所民办高校,党建思想政治建设工作将与公立高校同步调、同标准、同要求,各种任务、考核和检查评比的力度将是空前的。我们要有心理准备,并要努力提高完成各项任务的能力。

二是进一步完善目标考核体系。2016年,我们第一次在职能部门推行目标考核。指标体系和评优评先的办法可能还存在一些不完善。但从我所调研的情况来看,大家对这一做法是充分肯定的、对发生的变化给予了充分的肯定。接下来,我们还要将考核过程中存在的问题进行分析、总结,要科学的确立目标项目,并要准确地围绕学校的重点工作确定各单位的工作项目重点。扎实开展好 “一院(部)一品牌,一单位一重点”建设,并将目标考核作为学校提升核心竞争力的重要决策。

三是要积极谋划三项重点工作。本科教学合格评估、专业硕士学位授予权的申报、学校副高职称评审权这些工作关系到学校的生存、关系到学校的办学层次,影响学校教职员工的长远利益。我们的人力、物力和财力都要向其倾斜,无论是资金的投入,教师的引进、职称的评审、课题的资助、实验室的建设、平台的申报、资源的配置都要向这些重点的工作领域倾斜。在2017年的工作计划中应该得到创新,在全年的工作中应该得到落实。

四是要加强师德师风建设。学校各方面总体是好的,但是个别教职工在课堂上、工作中、生活中不遵守学校规章制度,不讲规矩、不讲纪律。希望在2017年将这些事情整一整、治一治,要营造一个风清气正的校园文化氛围。

老师们,同志们,2016年已经过去,2017年悄然而至,面对新的机遇与挑战,希望全体教职工以更加昂扬的斗志,更加踏实的工作作风、继往开来、与时俱进、开拓创新、奋力拼搏,有理由相信,在学校董事会、校党委、校行政的坚强领导下,在全体教职工的共同努力下,2017年学校各方面的工作一定会取得更大的成绩。新的一年已经开始,借此机会,我恭祝大家新年快乐,万事如意,阖家幸福安康。

谢谢大家!

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