1.3.2.3 武昌工学院2017年工作报告
2018-04-17 14:47  

同志们:

今天,我们在这里隆重召开学校2017年度工作总结暨表彰大会。首先,我代表学校,向所有受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向一年来辛勤耕耘、默默奉献在学校教学、科研以及管理工作第一线的同志们致以亲切的问候和衷心的感谢!

我下面的讲话共两个部分

第一部分:2017年工作取得的主要成绩

一、党建与宣传思想工作成效突出

1.党建工作成效突出。全年邀请专家来校作理论学习辅导报告6次,集中学习4次、与张家湾街党工委开展联组学习1次;与武汉工商学院联合举办党支部书记培训班、选派党支部书记参加省委高校工委举办的“双带头人”培训班和全国高校基层党支部书记网络培训示范班学习;以 “支部主题党日”活动为抓手,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全年各党支部开展专题学习讨论278次、召开支部党员大会268次、召开支部委员会224次;协调推进区域化党建工作,何春涛、周万全同志受聘担任社区第一党支部书记,湖北电视台就此进行了采访报道;实行党组织书记抓党建述职评议考核,积极推进精准扶贫工作,全面落实上级党组织布置的各项党建工作任务,学校顺利通过省委高校工委2017年高校领导班子党建目标集中督查考评并得到督查组的肯定。

2.宣传思想成效突出。全年对外发宣传稿件243篇,较去年增加9%,在《中国教育报》等国家级纸媒发稿由2016年的2篇增加到4篇,超额完成预期目标;学校网站报道质量不断提升,校报深度报道数量增加。

二、教学与科研工作取得新成绩

1.评建工作取得阶段性成绩。学校成立了评估工作领导小组和8个项目组,各学院也成立了评建工作组。各工作组认真学习掌握评估指标体系,认真制定工作方案,整个工作在提标提速提效中稳步推进。这里我们要特别提一下,2017年暑期,我校开展的对毕业论文、毕业设计和考卷的检查和整改工作,时间长,数量大,要求高,反复多,也正值高温时节,我们的教师、我们的教学秘书等也有很多怨言,但大家还是一起扛过来了。从本学期的试卷整理来看,大家普遍反映规范多了,这也是以评促进的成果,我在这里也要再次感谢大家为评估的辛勤付出。

2.学科专业和质量工程建设取得新成果。2017年,学校食品包装与储藏学科获批“楚天学者计划”设岗学科。首次开展对11个省级教学质量工程项目的检查验收,信息工程学院刘静老师主持的课程《轻叩控制之门》成功入选首批湖北省高校精品在线开放课程。

3.教育教学改革取得新进展。完成全校34个本科专业、16个专科专业人才培养方案的制定工作,完成课程教学大纲的编写及修订工作;首次启动专业核心课程建设工作,首次编制课程建设规划。2017年,学校被认定为“第二批湖北省服务外包人才培养(训)基地”;获批教育部产学合作协同育人项目数由2016年的1项增加到6项。

4.教学质量监控取得新成效。通过开展教学常规检查和专项检查,实施重点课堂帮扶验收、教学信息重要情况实时反馈、教学保障问题协调沟通等制度,创新了教学质量监控方法和手段。通过举办新媒体课堂教学竞赛和第三届青年教师讲习班活动,促进了青年教师教学能力的提高。外国语学院聂勇伟老师在2017年全国高等院校英语教学精品课大赛决赛中以专业英语组总分第一的成绩荣获全国一等奖。

5.实践教学有力推进。全年新增教学科研仪器设备515台套;引入校友邦实习平台,搭建了毕业论文(设计)管理平台,首次实现了学生实习、论文管理工作信息化平台化;积极开展校企合作,全年新增实习实训基地33个。

6.师资队伍建设取得新成绩。全年引进博士、副高以上职称教师37人;首次自行组织开展高校教师和实验技术系列高级职称评审工作,59名教师参加了高级专业技术职务教学水平能力的“大考”;全校共66人通过职称评审。

7.科学研究呈现发展新态势。2017年,学校首次启动校级博士基金项目10项,校级科研创新团队项目立项5项,教师发表核心论文83篇。申报省部级以上项目228项,同比增长12.9% ;获批省部级项目27项(其中食品与环境工程学院李洁博士和赵昕副教授各获批省自科基金项目1项,这是继2014年学校首次获批省自科基金后的再次超越;机械工程学院获批省中青年科技创新团队1项);学校横向项目立项10项,到账经费26.9万元,与2016年相比,其经费总额增涨了49%。机械工程学院副院长张融、信息工程学院蔡静老师分别荣获发明专利1项,实现了我校在发明专利上的零突破。经济与管理学院刘汉霞院长、信息工程学院黄玉兰副教授的两项教学成果获第八届湖北省高等学校教学成果奖。

8.研究生工作稳步推进。学校联合培养的首位研究生通过论文答辩后顺利毕业,今年学校又招收2名研究生。学校顺利完成“新增硕士学位授予单位”和“新增硕士学位授权点”的申报工作,这次我们民办高校只有三所学校申报,虽然都没在成功,但我们积累了经验、锻炼了队伍,明确了方向。

9.人才培养质量不断提升。2017年,我校25篇学生毕业论文荣获省级优秀学士学位论文;学生发表论文129篇,获专利(著作权)5项;学生参加各级各类科技竞赛获省级以上奖励152项;获批国家级大学生创新创业训练计划项目立项10项、省级立项20项;积极组织参加第三届全国“互联网+”大学生创新创业大赛,获得省级三等奖2项; 27个团队入驻学校创新创业孵化基地,年收入100余万元;2017年,应届毕业生初次就业率达到91.09%。

三、学生思想政治工作开创新局面

1.学生教育管理工作稳中有进。举办了建校以来规模最大的校级校规考试,在籍学生全部参加。开展了主题团日、主题班会、周末晚点评、国旗下讲话、“五讲六联系”寝室文化品牌创建、“三下乡”暑期社会实践活动等活动。全年早操平均出勤率、晚自习平均到课率较去年都有明显提升。

2.学生服务工作再上新台阶。全年评选各类奖助学金4812人次,办理助学贷款1374人次,开展心理咨询近300人次、成功干预心理危机55起;积极推进征兵服务工作,2017年我校被评为“湖北省高校征兵工作成效突出高校”。

3.学生工作队伍建设成效显著。2017年,史莉洁获评副教授职称、梁园等4人获评讲师职称,陈奎宏等9名辅导员获职级晋升。2017年,先后外派50人次参加了22场次的培训会或研讨会。全年学生工作获批省级立项项目5项,获批省级立项的数量居全省同类院校之首。

4.学生文体活动丰富多彩。学校组织开展了第四届历史.爱国.诚信.感恩演讲比赛、12.9诗歌朗诵大赛、“我为核心价值观代言”等活动,各学院也组织开展了“一院一品”的创建活动。2017年,体育课部组织女子足球队等代表队参加全省各类体育竞赛,成绩突出,如在2017年湖北省大学生足球赛中荣获亚军,全省民办高校首次获此殊荣。在2017区校结对共建大学生志愿服务基地评选活动中,我校成功入围“十佳高校团委”和“十佳志愿服务团队”。

5.招生工作再创佳绩。2017年,学校录取分数线省内理科高批次线20分、文科高批次线17分;平均报到率为93.80%;学校2017年专升本招生计划400人,报名人数近800人,新生报到率和专升本报考率均创历史新高。

四、综合管理及服务质量全面提高

1.校园信息化持续推进。顺利完成智慧校园迎新管理等10个子系统的建设工作,完成了数据对接工作;积极推广财务信息化,学生网上缴费率由去年的71.62%提升到81.48%,学费收缴率达99.7%。

2.图书管理及服务再上新台阶。将各院部、中心资料室图书纳入图书馆文献管理系统进行管理。新生入馆教育采取开直播迎新,在线观看人数超3000人,获评论点评2100余次并被多家媒体报道。被湖北省高校图工委授予“2016-2017年度湖北高校图书馆先进单位”荣誉称号。

3.综合治理工作成效显著。加强校园网贷、网络诈骗的排查防控,组织大型消防安全培训和灭火演练6场次,开展12项专项治理活动。2017年受理各类案件308起,与2016年相比案件总数减少43%,全校范围内未发生重大交通事故。2017年4月,我校被武汉市社会治安综合治理委员会评为“2016年度武汉地区企事业单位社会治安综合治理优秀单位”。

4.后勤保障日益完善。对学生食堂进行了升级改造。学校“一食堂”被洪山区食品药品监督管理局授予餐饮服务食品安全A级食堂。完成四栋学生公寓的电力系统升级并安装空调1128台套;完成南校区文化广场和围墙等配套工程建设。

五、学校教职工获得感明显提升

1.落实职员制实施办法, 80名教职工顺利晋级。

2.上调各系列人员工资。

3.通过校长信箱、校领导基层调研、校领导接待日活动等,支持师生参与民主管理,及时解决教职工实际困难;做好信息公开,切实保障师生的知情权。

4.组织全校教职工身体健康体检,并增设体检项目,教职工反响很好。

5.组织每两年一次的在校工作满十年的90余名教职工旅游休假,表达了学校对扎根学校的教职工的鼓励和谢意。

6.开展了对生病等困难教职工的慰问共20余人次。

以上是一年来我校在各个方面取得的成绩,为什么能取得这些成绩,我认为主要有以下四个方面的原因:

 一是得益于我们坚持了目标导向。通过实施年度目标考核和推进 “一院(部)一品牌、一单位一重点”创建活动,极大地调动了大家的工作积极性。例如:我们信息学院校企合作企业达到30多家涵盖11个专业;食品与环境工程学院加强高层次人才引进,现有博士5人,2017年获批2项湖北省自然科学基金项目,连续6年学生考研率在学校名列前茅;机械工程学院在2016年获批省级中青年科技创新团队的基础上2017年再获1个创新团队;师生成功申报实用新型专利22项、发明专利1项;我们教务处主抓的教学质量工程项目再创佳绩、我们招生工作成绩斐然、我们体育课部完成对全校学生体质测试,在组织学生参加湖北省体育比赛,成绩突出,土木工程学院多举措推动青年教师的成长。这些成绩的取得,我相信,学校的目标责任制和一院一品建设无疑取到了很好的推动作用。

 二是得益于各院(部)和职能部的工作创新。今天我们受表彰的先进单位无疑是2017年成绩的主要贡献者,还有一些单位尽管没有受到表彰,但工作上的创新也值得大家学习和借鉴。2017年学校取得的进步,既是你们努力完成学校下达的目标任务和重点工作的结果,更是你们善于结合本单位的实际大胆开展工作创新的结果。如我们的信息工程学院推行给不同职称教师下达具体的教学和科研任务,并实行不同的聘期;在全院内开展系主任公开竞聘。我们艺术设计学院细化教师考核办法,将教师教学、科研、参与学院专业建设、指导学生课外活动、参加会议、担任班导师等工作都计入得分积点,起到了非常好的导向作用。我们会计学院加强课堂教学巡查及整改,推行动态考核制度,每月末组织考核评分并张榜公布,激励作用明显。这些做法可以说是学校的顶层设计与基层工作创新结合的典范,是推动本单位工作创佳绩、学校整体工作上台阶的重要创举。

三是得益于有一批教师和管理骨干的担当。现在我们各部门和各教学单位,普遍存在工作量大,人手少,能独当一面的人不多的情况,许多工作就落在了我们管理骨干的身上。我们党务部门的同志,尽管没有太多的那个第一这个突破,但上级下达的大量目标任务和不断的检查评比,成绩和辛劳多数人并不知道;我们评估办和教务系统的同志,面对艰巨而繁杂的教学和评估工作任务,没有深入这项工作的人也不可能真正体会;我们人事处的同志,工作牵涉面之广、工作要求之高很多人也并不了解;我们学工系统的同志,面对12000多学生,连续几年无一意外伤亡,没有从事这一工件的同志也难以知晓他们的工作状态;还有我们基建和后勤部门,面对一些急险任务,他们是怎样工作的?可能我们看到的是南校区文化广场和围墙的建成,但有多少人看到了发展规划处的同志面对持续高温天气的付出?我们可能在9月份开学时感受的是校园出行的安全,但有多少师生知道,在武汉连降暴雨,且因附近市政施工导致学校排污管道堵塞的关键时刻,我们后勤集团在暴雨中加班加点奋战近30个小时的情景?

这是我们的干部。我们再看看我们的教师,这里我只举几个例子:我们信息工程学院邹静老师和骨干教师一起,利用休息时间为学生开设第二课堂,义务指导学生参加省级大赛并多次获奖,特别是在暑期评建工作中,为了完成评建工作任务,带着3岁的小孩在办公室加班;我们艺术设计学院“三大名师”:熊飞老师2017年出版3部著作,刘焱老师在昙华林举办个人水彩油画展,刘世忠老师以独特的教学风采荣获陕西卫视“金牌超级老师”;经济与管理学院“海归博士”谢群勇站好站稳讲台,潜心研究;我们食品与环境工程学院李洁博士荣获2017年省自然科学基金项目并在国际权威SCI期刊发表重要研究成果。

这样的例子还有很多,从这些人和事中体现出的精神和责任,是我们学校评估工作取得好的成绩的信心之源,也是学校未来发展的希望之基。

四是得益于全面加强党建与思想政治工作。加强和改进党建和思想政治工作,是我党不断取得胜利的重要法宝,对于我们高校来讲,加强和改进党建和思想政治工作是团结和带领全校师生员工,攻坚克难,实现学校发展目标的重要保障。2017年,我们面对评估带来的各院教师人数的改变和学时的变化,带来的是繁重任务的增加,带来的是工作要求的提高,也给我们教职工的经济利益、给大家习惯了的工作量和精力投入等带来了冲击和影响,正是我们各级党组织充分发挥作用,认真做好教职工思想工作,及时化解教职工中的矛盾和困维,及时排解大家心中的不快情绪,学校才有今天的和谐稳定,大家才保持着持续克难奋进的精神状态。

第二部分:对2018年工作的几点想法

第一部分,我主要讲的是成绩,大家听起来可能还有点热血沸腾,在大家的热腾中,我们也应该有冷思考,实际上,我们与评估合格的要求看还有差距,我们与兄弟院校的比较看还有差距,我们与2016年工作成效的进步来看步伐还不明显,我们拿得出手、叫得响、有影响的成就还很少,这个今天我就不多讲了。

2018年的工作计划还没有开始,目前还只是一点想法:总的想法是:一是要围绕评估这个中心工作开展,二是大家要根据评估要求将2018年和2019年作为一个整体来进行谋划,再分年度实施。三是要拿出一些实招、硬招。今天上午,我把全校各单位的2018年的工作计划看了一遍,我总的感觉是差距很大。为此,我想就18年的工作讲四点想法。

    第一点想法:要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要在学懂弄通做实上下功夫。18年,我们这一年任务会更重,活动会更多,检查评比会更频繁,我们各级党组织一定要认真对待,精心谋划,切实提高党员的政治站位,提高大家的思想素养和认知能力,并以此推动学校评估工作的顺利进行。

第二点想法:要为评估工作下苦功。目前,我校评估工作正在有序推进,2018年将是非常关键的一年,要做到人人要过评估关,个个要为评估加分值。为此,准备开展五好评估创建活动,就是:教师好课堂,学生好学风,干部好业绩、后勤好环境、学校好保障。教师好课堂、学生好学风都要根据评估要求拿出硬招来,例如课堂教学,我们准备聘请一批督导,同时实行全校干部听课制度,我们还想做一件事,就是听课人员每听一节课,都要提供一节课的课堂手机视频录相,当然这一招好不好,我们还要听取各方面的意见再定。干部好业绩就是各部门评估任务的完成质量,我也建议,一要追责,二要奖优。三是建义评估通过后要在全校范围内来一次大规模的竞聘上岗,能者上,有贡献者上,因为评估这样的大事最能检验一个人的工作态度和工作能力。后勤好环境就是要在校园美化,和教师、学生的工作及学习环境改善上下功夫,学校好保障就是学校要在学校顶层设计、相关经费、办公及实验室等硬件建设上提供保障。我们全体教职员工都要坚持三问:我为评估做了什么,我的工作与合格指标还差什么,我工作的亮点是什么?

第三点想法:大家要争做学习研究型干部和教师。对于我们的干部,特别是要通过加强学习和研究,进一步提高工作能力和水平,目前,我们有些干部,本部门的工作如何才能干得更好,怎样使自已所管的工作达到评估合格的要求又能展现工作的亮点,研究不多,思考不够,工作思路有限。对于我们的教师,我这里讲的加强研究不是指的申报课题等科学研究,我主要是指课堂教学,如何备好课?如何出好考卷?如何指导好学生的毕业论文?如何提高学生的到课率、抬头率和点头率?如何在课堂上让学生听得进、记得住、有作用?加强学习和研究,既是我们评估的需要,也是学校内涵建设的需要。待会董事长还要就这一问题提出具体要求,我在这里就不多讲了。

第四点想法:大家要增强大局意识和发扬艰苦奋斗的精神。增强大局意识一是要求大家贡献于这个大局,服务于这个大局,这个大局就是评估。二是因为我们为了保证评估工作的顺利进行,在实验室投入、专业建设投入、新的实验楼的布局等等方面,不可能各个单位搞平均主义,要按照评估合格加特色的想法有取有舍,也希望大家理解。三是因为评估工作中下达给一个部门的任务,很多都牵涉到其它部门,需要一个部门负责人牵头去推进,不能说有些工作不是本部门的事就不想管了,我在这里要指出的是牵头人是代表学校在开展工作,有权指挥其它部门的负责人,相关部门负责人理应配合和支持。同时,由于学校人、财、物等条件受限,评估工作中可能会遇到一些困难,希望大家在学校特殊发展时期要有特殊的奉献精神,继续保持艰苦奋斗的作风。

老师们,同志们,2018,我们继续努力。在新春即将到来之际,我也借此机会提前祝大家新春快乐,身体健康,阖家幸福安康。

谢谢大家。

关闭窗口